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La perception de l’image selon Wittgenstein
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Présentation
Les considérations de Wittgenstein sur la perception de l’aspect ne peuvent-elles pas nous permettre de résoudre ce que l’on appelle le paradoxe de la vision des images ? Ce problème tient, en effet, à ce que lorsque nous voyons une image, nous ne disons pas spontanément que nous voyons ce qui est sous nos yeux - l’image - mais plutôt que nous voyons ce qui est absent, à savoir ce que l’image représente. En fait, la solution consiste à comprendre pourquoi « certaines choses dans le voir nous paraissent énigmatiques, parce que le voir dans son ensemble ne nous paraît pas assez énigmatique. »
Extrait audio :
Sommaire
I. « L'IMAGE AUGUSTINIENNE DU LANGAGE »
II. L'IMAGE MENTALE COMME SIGNIFICATION
III. LE PARADOXE DES IMAGES
IV. LA THÉORIE DE L’IMAGINATION ET LES CONSIDÉRATIONS DE WITTGENSTEIN SUR LA VISION DE L’ASPECT
V. LA VISION CONTINUE DE L’ASPECT
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Compléments
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Activité pédagogique associée (en partenariat avec l'Espace Pédagogique de l'Académie de Nantes)
-
Catalogue chèque ressources du plan numérique du Ministère de l'Education Nationale
(Les services du ministère ont vérifié l’éligibilité de cette ressource et en particulier son adéquation aux programmes d'enseignement de philosophie en vigueur.)
Compléments podcast
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La perception de l'image selon Witgenstein, Hugo CLEMOT
(Activité pédagogique élaborée en partenariat avec l'Espace Pédagogique de l'Académie de Nantes)
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